งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา เป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพของผู้เรียน กระบวนการจัดการเรียนรู้ และระบบการศึกษาอย่างมีหลักฐานเชิงประจักษ์ ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการพัฒนาอย่างเป็นระบบ

องค์ประกอบของงานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

ลำดับ	รายการงาน	รายละเอียด
1	ศึกษาสภาพปัญหาทางการเรียนรู้	วิเคราะห์คะแนน O-NET, NT, RT และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
2	วิจัยในชั้นเรียน	ครูพัฒนาวิธีการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนในบริบทจริง
3	ทดลองนวัตกรรม/สื่อการเรียนรู้	วิจัยเพื่อประเมินประสิทธิภาพของนวัตกรรมหรือสื่อ
4	สังเคราะห์องค์ความรู้	รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปเพื่อใช้พัฒนาการเรียนรู้
5	จัดทำรายงานวิจัย	จัดทำรูปเล่มและบทความวิชาการตามมาตรฐานการวิจัย
6	เผยแพร่ผลงานวิจัย	นำเสนอในเวทีวิชาการ หรือเผยแพร่ผ่านวารสาร
7	จัดตั้งทีมวิจัย/PLC	สร้างทีมครูทำงานวิจัยร่วมกันอย่างมีระบบและต่อเนื่อง
8	ประเมินและปรับใช้ผลวิจัย	นำข้อค้นพบจากงานวิจัยมาใช้พัฒนาการเรียนการสอน