← กลับ คณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์พื้นฐาน P2

📋
ลักษณะ
พื้นฐาน
⏱️
ชั่วโมง
80
🔖
รหัส
ค12101

คำอธิบาย

         มุ่งเน้นการสร้างพื้นฐานทางคณิตศาสตร์อย่างมั่นคงผ่านกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เช่น การนับเงิน การแบ่งของ หรือการวัดความยาวสิ่งของ นักเรียนจะได้เรียนรู้การบวกและลบจำนวนนับไม่เกิน 1,000 รวมถึงความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับการคูณ (การบวกซ้ำ) และการหาร (การแบ่งเท่า ๆ กัน) โดยใช้สื่อวัตถุจริง ภาพ และเกมการศึกษา เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างเป็นรูปธรรม

         การจัดการเรียนรู้เน้นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านการเล่นบทบาทสมมุติ การทำงานกลุ่ม และการใช้สื่อ manipulatives เช่น ลูกปัด ไม้ไอศกรีม หรือบัตรตัวเลข เพื่อให้นักเรียนได้ “ลงมือทำ” และ “อธิบายความคิด” ของตนเอง ครูส่งเสริมให้เด็กกล้าคิด กล้าลอง แม้จะผิดพลาด พร้อมสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อวิชาคณิตศาสตร์ตั้งแต่ต้น

         เมื่อเรียนจบชั้น ป.2 นักเรียนจะสามารถบวก ลบ จำนวนนับไม่เกิน 1,000 ได้ถูกต้อง คูณและหารด้วยสูตรคูณแม่ 2–5 ได้อย่างเข้าใจ และแก้โจทย์ปัญหาในชีวิตจริงได้เบื้องต้น ตาม ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

มาตรฐาน

  • ค 1.1 ป.2/1: บวก ลบ จำนวนนับไม่เกิน 1,000
  • ค 1.2 ป.2/1: คูณและหารโดยใช้สูตรคูณแม่ 2–5
  • ค 6.1 ป.2/1: แก้โจทย์ปัญหาและอธิบายวิธีคิดได้อย่างเหมาะสม

หน่วยการเรียนรู้ (4)

📝 การประเมิน
แบบฝึกหัด เกมคณิต
📅 แผนการสอน
สัปดาห์ หัวข้อ กิจกรรม/สื่อ
1
บทนำ: จำนวนและการดำเนินการ
🎯 Problem/Engage
✓ สังเกต/ใบงาน
2
ฝึกทักษะ: จำนวนและการดำเนินการ
🎯 Explain/Practice
✓ ใบงาน
3
ประยุกต์/โครงงาน: จำนวนและการดำเนินการ
🎯 Apply/Project
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
4
สรุป/สะท้อน: จำนวนและการดำเนินการ
🎯 Evaluate/Reflect
✓ ประเมินตน/เพื่อน
📝 การประเมิน
ใบงาน แบบทดสอบ
📅 แผนการสอน
สัปดาห์ หัวข้อ กิจกรรม/สื่อ
1
บทนำ: การวัดและเรขาคณิต
🎯 Problem/Engage
✓ สังเกต/ใบงาน
2
ฝึกทักษะ: การวัดและเรขาคณิต
🎯 Explain/Practice
✓ ใบงาน
3
ประยุกต์/โครงงาน: การวัดและเรขาคณิต
🎯 Apply/Project
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
4
สรุป/สะท้อน: การวัดและเรขาคณิต
🎯 Evaluate/Reflect
✓ ประเมินตน/เพื่อน
📝 การประเมิน
ใบงาน กิจกรรมกลุ่ม
📅 แผนการสอน
สัปดาห์ หัวข้อ กิจกรรม/สื่อ
1
บทนำ: รูปแบบและความสัมพันธ์
🎯 Problem/Engage
✓ สังเกต/ใบงาน
2
ฝึกทักษะ: รูปแบบและความสัมพันธ์
🎯 Explain/Practice
✓ ใบงาน
3
ประยุกต์/โครงงาน: รูปแบบและความสัมพันธ์
🎯 Apply/Project
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
4
สรุป/สะท้อน: รูปแบบและความสัมพันธ์
🎯 Evaluate/Reflect
✓ ประเมินตน/เพื่อน
📝 การประเมิน
โครงงานย่อ แบบทดสอบ
📅 แผนการสอน
สัปดาห์ หัวข้อ กิจกรรม/สื่อ
1
บทนำ: ข้อมูลและสถิติเบื้องต้น
🎯 Problem/Engage
✓ สังเกต/ใบงาน
2
ฝึกทักษะ: ข้อมูลและสถิติเบื้องต้น
🎯 Explain/Practice
✓ ใบงาน
3
ประยุกต์/โครงงาน: ข้อมูลและสถิติเบื้องต้น
🎯 Apply/Project
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
4
สรุป/สะท้อน: ข้อมูลและสถิติเบื้องต้น
🎯 Evaluate/Reflect
✓ ประเมินตน/เพื่อน