ภาษาไทยพื้นฐาน 3

       

รหัสวิชา	ท22101 ภาคเรียนที่ 1
ชื่อวิชา	ภาษาไทย 3
ระดับชั้น	มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระการเรียนรู้	ภาษาไทย
เวลาเรียน	60 ชั่วโมง/ภาคเรียน (3 ชั่วโมง/สัปดาห์)
หน่วยกิต	1.5 หน่วยกิต

        

 

                  ศึกษาการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ ทักษะการอ่าน การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้องและไพเราะ การอ่านจับใจความสำคัญจากสื่อต่างๆ การวิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น และจุดประสงค์ของผู้เขียน การอ่านตีความและสรุปความรู้จากวรรณคดี วรรณกรรม และสื่อพิมพ์ การเลือกอ่านหนังสือที่มีคุณค่าและนำเสนอแนวคิด การแสดงความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์ และมารยาทในการอ่าน ทักษะการเขียน การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด การเขียนสื่อความในรูปแบบต่างๆ การเขียนย่อความจากบทความและเรื่องต่างๆ การเขียนบรรยายและพรรณนา การเขียนจดหมายกิจธุระ การเขียนบันทึกและรายงาน การเขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิด การเขียนเรื่องจากประสบการณ์และจินตนาการ และมารยาทในการเขียน ทักษะการฟัง การดู และการพูด การฟังอย่างมีวิจารณญาณ การจับใจความสำคัญจากการฟังและการดู การจำแนกข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น และความรู้สึก การตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผล การพูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้า การพูดในโอกาสต่างๆ อย่างมีมารยาทและมั่นใจ หลักการใช้ภาษาไทย การสะกดคำและการบอกความหมายของคำในบริบทต่างๆ ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค การใช้พจนานุกรมค้นหาคำและความหมาย โครงสร้างประโยคความเดียวและประโยคความรวม การแต่งบทร้อยกรองกลอนสุภาพ การเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่น วรรณคดีและวรรณกรรม การวิเคราะห์เนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่กำหนดในบทเรียน การสรุปข้อคิดและคุณค่าจากวรรณคดีเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง การท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่า

                  โดยใช้ทักษะกระบวนการอ่าน เขียน ฟัง ดู และพูด กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ กระบวนการทำงานกลุ่ม การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ

                  เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในหลักภาษาไทยและทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การคิดวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และการนำไปใช้ในชีวิตจริง การมีเจตคติที่ดีต่อภาษาไทยและการใช้ภาษาอย่างถูกต้อง ความร่วมมือและความรับผิดชอบในการทำงาน ความมีวินัยและความมุ่งมั่นในการทำงาน ความกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง ความละเอียดรอบคอบในการใช้ภาษา ความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ทางภาษาไทย การเห็นคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมไทยในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม และการนำภูมิปัญญาทางภาษาไปพัฒนาตนเองและสังคม