คำอธิบาย
อนามัย/ทักษะเคลื่อนไหว/ความปลอดภัย
มาตรฐาน
- พ1
- พ2
หน่วยการเรียนรู้ (4)
📝 การประเมิน
แบบฝึก
สังเกต
📅 แผนการสอน
| สัปดาห์ | หัวข้อ | กิจกรรม/สื่อ |
|---|---|---|
| 1 |
บทนำ: อนามัย/โภชนาการ
🎯 Problem/Engage
|
✓ สังเกต/ใบงาน
|
| 2 |
ฝึกทักษะ: อนามัย/โภชนาการ
🎯 Explain/Practice
|
✓ ใบงาน
|
| 3 |
ประยุกต์/โครงงาน: อนามัย/โภชนาการ
🎯 Apply/Project
|
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
|
| 4 |
สรุป/สะท้อน: อนามัย/โภชนาการ
🎯 Evaluate/Reflect
|
✓ ประเมินตน/เพื่อน
|
📝 การประเมิน
ปฏิบัติ
รูบริก
📅 แผนการสอน
| สัปดาห์ | หัวข้อ | กิจกรรม/สื่อ |
|---|---|---|
| 1 |
บทนำ: ทักษะการเคลื่อนไหว
🎯 Problem/Engage
|
✓ สังเกต/ใบงาน
|
| 2 |
ฝึกทักษะ: ทักษะการเคลื่อนไหว
🎯 Explain/Practice
|
✓ ใบงาน
|
| 3 |
ประยุกต์/โครงงาน: ทักษะการเคลื่อนไหว
🎯 Apply/Project
|
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
|
| 4 |
สรุป/สะท้อน: ทักษะการเคลื่อนไหว
🎯 Evaluate/Reflect
|
✓ ประเมินตน/เพื่อน
|
📝 การประเมิน
จำลองสถานการณ์
แบบทดสอบ
📅 แผนการสอน
| สัปดาห์ | หัวข้อ | กิจกรรม/สื่อ |
|---|---|---|
| 1 |
บทนำ: ความปลอดภัย/ปฐมพยาบาล
🎯 Problem/Engage
|
✓ สังเกต/ใบงาน
|
| 2 |
ฝึกทักษะ: ความปลอดภัย/ปฐมพยาบาล
🎯 Explain/Practice
|
✓ ใบงาน
|
| 3 |
ประยุกต์/โครงงาน: ความปลอดภัย/ปฐมพยาบาล
🎯 Apply/Project
|
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
|
| 4 |
สรุป/สะท้อน: ความปลอดภัย/ปฐมพยาบาล
🎯 Evaluate/Reflect
|
✓ ประเมินตน/เพื่อน
|
📝 การประเมิน
สะท้อนคิด
สังเกต
📅 แผนการสอน
| สัปดาห์ | หัวข้อ | กิจกรรม/สื่อ |
|---|---|---|
| 1 |
บทนำ: สุขภาวะอารมณ์/สังคม
🎯 Problem/Engage
|
✓ สังเกต/ใบงาน
|
| 2 |
ฝึกทักษะ: สุขภาวะอารมณ์/สังคม
🎯 Explain/Practice
|
✓ ใบงาน
|
| 3 |
ประยุกต์/โครงงาน: สุขภาวะอารมณ์/สังคม
🎯 Apply/Project
|
✓ ชิ้นงาน/รูบริก
|
| 4 |
สรุป/สะท้อน: สุขภาวะอารมณ์/สังคม
🎯 Evaluate/Reflect
|
✓ ประเมินตน/เพื่อน
|