ภาษาอังกฤษและการสื่อสาร

English and Communication 

วิชา English and Communication สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มุ่งเน้นการสร้างพื้นฐานด้านภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมที่สนุก น่าสนใจ และสอดคล้องกับพัฒนาการทางภาษาของเด็กวัย 6–7 ปี โดยใช้ภาษาอังกฤษในบริบทใกล้ตัว เช่น ชีวิตประจำวัน ครอบครัว สัตว์ สี ตัวเลข และกิจกรรมในห้องเรียน ผ่านการฟัง พูด เล่นบทบาทสมมุติ เพลง นิทาน และเกมภาษา เพื่อปลูกฝังความมั่นใจและความรู้สึกเชิงบวกต่อการเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น

การจัดการเรียนรู้เน้นแนวทาง Communicative Language Teaching (CLT) และ Play-Based Learning ที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้ “ใช้” ภาษาจริงในสถานการณ์จำลองอย่างเป็นธรรมชาติ ครูผู้สอนจะใช้ภาษากาย ภาพ สื่อประสาทสัมผัส และกิจกรรมกลุ่มเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายโดยไม่ต้องแปลเป็นภาษาไทย ทั้งยังส่งเสริมทักษะการฟังอย่างตั้งใจ การพูดออกเสียงคำง่าย ๆ อย่างชัดเจน และการตอบสนองต่อคำสั่งหรือคำถามสั้น ๆ ด้วยภาษาอังกฤษ

เมื่อจบภาคเรียน นักเรียนจะสามารถ ฟังเข้าใจคำศัพท์และประโยคง่าย ๆ, พูดแนะนำตัวเองและตอบคำถามพื้นฐาน, รู้จักตัวอักษรภาษาอังกฤษ (A–Z) และ ออกเสียงคำสั้น ๆ ตามหลัก 

สาระการเรียนรู้: คำศัพท์พื้นฐาน (colors, numbers 1–20, family, animals, classroom objects), โครงสร้างประโยคง่าย (This is… / I like… / What’s your name?), และทักษะการฟัง-พูดเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันPhonics เบื้องต้น ตามตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) ดังนี้:

• ตัวชี้วัด ต 1.1 ป.1/1: ฟังและดูอย่างเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ ประโยคง่าย และข้อความสั้น ๆ

• ตัวชี้วัด ต 1.2 ป.1/1: พูดโต้ตอบและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง สิ่งของ และกิจกรรมที่คุ้นเคย

• ตัวชี้วัด ต 2.1 ป.1/1: อ่านออกเสียงตัวอักษรและคำศัพท์ง่าย ๆ ตามหลักการอ่านเบื้องต้น

•