← กลับ แนะแนว

หน่วยการเรียนรู้

📋

ลักษณะ

เพิ่มเติม

⏱️

ชั่วโมง

🔖

รหัส

คำอธิบาย

พัฒนาทักษะชีวิต การรู้จักตนเอง การตั้งเป้าหมาย การจัดการอารมณ์และเวลา ทักษะการเรียนรู้และการทำงานร่วมกัน การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล การวางแผนการศึกษาและอาชีพ เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์และความรับผิดชอบต่อสังคม

หน่วยการเรียนรู้ (8)

หน่วยที่ 1: รู้จักตนเองและคุณค่าในตน 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

แบบฟอร์มสะท้อนคิด แฟ้มสะสมงาน (Portfolio)

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: รู้จักตนเองและคุณค่าในตน 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: รู้จักตนเองและคุณค่าในตน 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 2: ตั้งเป้าหมายและวางแผน (SMART) 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

ตรวจแผนรายสัปดาห์ การติดตามความก้าวหน้า

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: ตั้งเป้าหมายและวางแผน (SMART) 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: ตั้งเป้าหมายและวางแผน (SMART) 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 3: ทักษะการเรียนรู้และการจัดการเวลา 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

ชิ้นงานโน้ต แบบประเมินตนเอง

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: ทักษะการเรียนรู้และการจัดการเวลา 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: ทักษะการเรียนรู้และการจัดการเวลา 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 4: การสื่อสารและการทำงานเป็นทีม 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

รูบริกพฤติกรรมกลุ่ม ใบสังเกตครู

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: การสื่อสารและการทำงานเป็นทีม 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: การสื่อสารและการทำงานเป็นทีม 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 5: สุขภาวะ จิตใจ และการจัดการอารมณ์ 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

แบบฝึกหัดแผนดูแลตนเอง

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: สุขภาวะ จิตใจ และการจัดการอารมณ์ 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: สุขภาวะ จิตใจ และการจัดการอารมณ์ 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 6: พลเมืองดิจิทัลและความปลอดภัยออนไลน์ 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

เช็กลิสต์ แบบฝึกวิเคราะห์ข่าว

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: พลเมืองดิจิทัลและความปลอดภัยออนไลน์ 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: พลเมืองดิจิทัลและความปลอดภัยออนไลน์ 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 7: สำรวจเส้นทางการศึกษาและอาชีพ 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

แผนที่เส้นทางการศึกษา รายงานสั้น

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: สำรวจเส้นทางการศึกษาและอาชีพ 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: สำรวจเส้นทางการศึกษาและอาชีพ 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน

หน่วยที่ 8: จิตอาสาและพลเมืองดี 2 ชม. • -

2 สัปดาห์

▼

📝 การประเมิน

โปสเตอร์โครงการ รูบริกการนำเสนอ

📅 แผนการสอน

สัปดาห์	หัวข้อ	กิจกรรม/สื่อ
1	บทนำ: จิตอาสาและพลเมืองดี 🎯 Problem Scenario, KWL, Think-Pair-Share	✓ สังเกต, ใบงาน, Exit Ticket
2	ฝึกทักษะ: จิตอาสาและพลเมืองดี 🎯 5E–Explain, Cooperative Learning	✓ ใบงาน, ตรวจชิ้นงาน