คณิตศาสตร์เพิ่มเติม M6

   คำอธิบายรายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เล่ม 2)

   ศึกษากระบวนการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น ตั้งแต่เรื่องสถิติและข้อมูล , การแจกแจงความถี่โดยใช้ตารางและแผนภูมิ , การวัดค่ากลางของข้อมูล (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม) , การวัดตำแหน่งที่ (ควอร์ไทล์ เดไซล์ เปอร์เซ็นไทล์) ไปจนถึงการวัดการกระจายของข้อมูลทั้งแบบสัมบูรณ์และสัมพัทธ์ นอกจากนี้ยังศึกษาเรื่องการแจกแจงความน่าจะเป็น โดยทำความเข้าใจเกี่ยวกับตัวแปรสุ่มทั้งชนิดไม่ต่อเนื่องและต่อเนื่อง , ฟังก์ชันการแจกแจงสะสม , ค่าคาดหมายและความแปรปรวนของตัวแปรสุ่ม รวมถึงการแจกแจงที่สำคัญ ได้แก่ การแจกแจงเอกรูป การแจกแจงทวินาม และการแจกแจงปกติ

   กระบวนการจัดการเรียนรู้เน้นการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ ผ่านการปฏิบัติจริง การทดลอง การสรุป และการรายงานผล  เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเต็มศักยภาพ

   เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอน ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาทักษะกระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การเชื่อมโยง และการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ สามารถนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด และทักษะที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ อีกทั้งยังมุ่งปลูกฝังให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีความเชื่อมั่นในตนเอง